--讀《習(xí)近平的七年知青歲月》有感
不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn),越是在一些離我們很近的歷史時間段里,越是會更加困難的獲知當(dāng)時到底發(fā)生了什么,特別是那些細枝末節(jié)的事件。而我即將分享的這本書,實實在在把我多年對這一歷史時期的認知跟理解具體化、形象化、深刻化了。
《習(xí)近平的七年知青歲月》單看書的標(biāo)題就可以知道,這是一部以講述現(xiàn)代偉人的個人經(jīng)歷為主線,同時展現(xiàn)了新中國成立以后的那一代青年人為祖國建設(shè),或插隊農(nóng)村、或支援邊疆的歷史大事件,也就是所謂的——知識青年上山下鄉(xiāng)。這組采訪實錄,讓我們可以深入了解習(xí)近平總書記治國理政思想的源頭,從一個側(cè)面更加深入了解我們的領(lǐng)導(dǎo)人,從重溫總書記當(dāng)年那段艱苦歲月中吸收精神營養(yǎng),為黨員干部深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大會議精神提供了鮮活生動的內(nèi)容。這組采訪實錄的刊發(fā)對于黨員干部增強“四個意識”,對于更好凝聚全黨全國人民,具有重要引領(lǐng)作用,同時在全黨全社會產(chǎn)生了重大反響。
在書中有這樣一段話,既是習(xí)主席對自己年輕時人生經(jīng)歷的總結(jié),又是對當(dāng)代青年人在新時代、新時期的鼓舞和勉勵。他說,每一代青年人都有自己的際遇和機緣,都要在自己所處的時代條件下去謀劃人生、創(chuàng)造歷史。1969年年初,15歲的習(xí)近平來到黃土高原的延川縣文安驛公社梁家河村,直到1975年10月離開。這七年,他在這片黃土地上和鄉(xiāng)親們同吃、同住、同勞動。此前,我只是在初、高中的歷史教科書中略有知道“知青上山下鄉(xiāng)”的歷史,不過只有寥寥幾百字的簡單介紹,而對于這段很近的歷史,很多事件的細節(jié)過程想要再深入了解,更多的是要通過影視劇作品中來尋找和探索答案。這部精心策劃、采訪扎實的系列作品,生動再現(xiàn)了習(xí)近平在延川縣的七年知青歲月,前后共采訪了29人,形成19篇訪談文章,讓讀者了解習(xí)近平總書記治國理政思想的源頭,感受到領(lǐng)袖人物是如何系好人生第一粒扣子,從側(cè)面更深入地了解我們的領(lǐng)導(dǎo)人,同時也是對如何講好中國共產(chǎn)黨的故事、講好領(lǐng)袖人物的故事,進行的一次有益探索。
其實我想說的是,通過閱讀《習(xí)近平的七年知青歲月》這本書,我才真正意義上的對這段歷史以及如同父輩們的經(jīng)歷感同身受。讓我對本書產(chǎn)生強烈的共鳴的一個最重要原因就是,自己在大學(xué)畢業(yè)后,有過一年左右的特崗教師經(jīng)歷。不要說年代不同,更不要說具體經(jīng)歷也有限,但我始終覺得那也是我人生當(dāng)中最美好、最能提升自己能力的日子,簡單地生活節(jié)奏,樸實無華的老師、學(xué)生和家長,雖然我沒有吃到過什么苦,但內(nèi)心深處也深深被震撼了。習(xí)主席說,當(dāng)他沒有去過梁家河之前根本沒有想到,建國多年以后,我們的國家還有這么貧困的地方;而我也想說,在改革開放經(jīng)濟飛速發(fā)展多年的今天,我們國家還有教育水平如此落后的地區(qū)……讀畢本書我覺得深受教育,回憶自己的過去也有熱血沸騰、充滿力量,更多的卻不是自信滿滿,而是慚愧之至。慚愧的是自己沒有堅持更長的時間,也沒有把內(nèi)心真正安放在那一片土地和那一份事業(yè)上??墒遣还茉鯓?,有過這樣的經(jīng)歷的我,多少會比那些沒有經(jīng)歷過農(nóng)村教師工作的人多一份做事的堅韌性,那些時光中的辛酸苦辣與樂在其中,也是我一輩子的財富。
對于《習(xí)近平的七年知青歲月》這本書每個人都有每個人不同的理解,而我的理解是,要想做一個偉人,或者更通俗的說,要想成為一個成功的人,絕不是一蹴而就的安放式結(jié)果,很多時候是堅持到底、踏踏實實的工作態(tài)度,不斷的學(xué)習(xí)、完善自我的學(xué)習(xí)信念,以及不忘初心、方得始終的堅定決心,這三個過程經(jīng)歷由為重要。正所謂“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”。
我們青年人在朝陽般的年紀,有過一些特別有意義的人生經(jīng)歷,必將成為今后人生道路上的堅強基石,有了它們生活不再平淡無奇,遇到困難的事情,想想這段青蔥又離奇的歲月,無不信心倍增勇往直前。如今我已經(jīng)成為一名新型國企職員,工作生活的環(huán)境十分優(yōu)越,與此前相比可以說是天壤之別,我將時刻謹記自己的艱苦歲月經(jīng)歷,倍加珍惜和牢牢把握現(xiàn)在的優(yōu)越條件,努力工作為單位多做貢獻,實現(xiàn)人生價值的真正意義。
文/李昂